人力资源开发与管理--西部大开发的软环境     

陈闻君 《伊犁师范学院学报》2003,(3):49-52

人力资源作为生产要素投入社会经济活动，是现代经济资源中最核心的资源．知识经济的兴起，必然要求加大人力资源尤其是智力资源的开发力度，以适应知识经济时代对人才的需求。处在这样的时代背景下，西部开发关键是通过调整管理意识，改革用人机制和发展教育来改善人力资源的开发与管理状况，营造良好的软环境，缩小与东部的经济差距。  相似文献   

职高生高考数学复习的设想与实施     

李林 《铜仁学院学报》2003,5(Z1):113-114

在职高生高考数学的复习教学中,要注重区别对待不同成绩的学生,要充分重视学生的主体地位,发挥教师的主导作用.  相似文献   

从科学技术对文化的作用看我国科技事业的发展     

徐祥运 《大连大学学报》2007,28(1):38-42

现代社会文化是以科学技术为基础的文化。近现代社会文明的发展,是以科学技术的参与程度作为重要的标志。科学技术作为理性的主要载体,逐渐地成为人类社会文化的重要内容。科学技术对文化的作用,依次是首先对文化的物质层次发生作用,然后对文化的制度层次发生作用,最后对文化的观念层次发生作用,从而形成新的价值观念和社会文化。我们应该整合中国传统文化观念使之有利于中国社会的科学技术事业发展。  相似文献   

Chinese secondary school students’ conceptions of assessment and achievement emotions: endorsed purposes lead to positive and negative feelings     

Junjun Chen  Gavin T. L. Brown 《Asia Pacific Journal of Education》2018,38(1):91-109

Student perceptions of the purposes of assessment have been shown to be significant predictors of self-regulated learning. Their relationship to achievement emotions is less well understood. This paper reports a survey study of Chinese middle and high school students (N = 1,393) self-reported conceptions of the purpose of assessment and their achievement emotions using inventories with previously developed Chinese versions. While pre-existing models were not replicated, exploratory techniques developed well-fitting measurement models for each inventory and a structural equation model showed that significant variance in achievement emotions was elicited by certain beliefs about assessment. Positive emotions of pride and enjoyment depended primarily on conceptions that assessment (1) contributed to student moral and skill development, (2) was accurate, and (3) was not for evaluating schools or teachers. Negative emotions of anger and shame depended primarily on conceptions that assessment was (1) for evaluating schools and teachers and (2) not for improving teaching and learning. Thus, student emotional responses to assessment in China logically depend on beliefs that assessment reliably relates to developing their own learning, skills, and moral character.  相似文献   

协商民主在中国的适用性条件及其前景   总被引：21，自引：0，他引：21  

王道坤 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006,45(4):39-45

协商民主是20世纪90年代以来在西方政治学界兴起的一种民主理论,正成为国内学术界开始关注的新领域。该理论强调在多元社会现实的背景下,通过普通的公民参与,就决策立法达成共识。其核心要素是协商与共识。就中国的实践而言,不仅在经济、社会、政治、体制以及文化等方面存在着协商民主的适用性条件,而且还因为中国共产党的权威主导、政府对体制改革的积极倡导、地方民主新形式的示范、解决权力运行问题的需求以及协商民主在实践中具有成本低、风险小的特点等等,相信协商民主在中国有较广阔的发展前景。  相似文献   

"中国作风和中国气派"的文艺杰作——纪念赵树理诞辰100周年   总被引：1，自引：0，他引：1  

尹世明 《山西广播电视大学学报》2007,12(1):61-63

赵树理是文艺界大众化、民族化的旗手.早在上世纪50年代,赵树理作品就走向世界.在改革开放的中国,赵树理作品更会走向世界,为全球化、大众化、民族化的一位杰出代表.《李有才板话》就是杰出代表.  相似文献   

XML在网络教学上的应用     

杨宇 《南通职业大学学报》2004,18(4):40-42,46

XML在网络应用中起着越来越重要的作用。本文介绍了网络教学中最常用的两种XML应用：MathML和SVG，它们分别用来在网页中显示公式和图形；并重点介绍如何将这两种重要的XML应用正确地嵌入网页中，以便在通用的网络浏览器中显示公式和图形。  相似文献   

全球化：中国和平崛起的重要契机     

易刚明 《涪陵师范学院学报》2005,21(4):88-92

“和平崛起”是中国新时期的战略选择和庄严承诺。第二次世界大战结束以后的全球化及其高速发展是中国实现“和平崛起”的坚实外部基础和重大历史机遇。  相似文献   

数控机床润滑系统控制方法的改进     

曹健 《南通职业大学学报》2004,18(4):54-56

改进了原有润滑部分的电气控制设计，使得配置FANUC 0i的数控机床，其电气控制系统能够根据机床具体的工作状态，合理、经济地提供适量的润滑；对润滑系统中出现的不同故障，也能分别处理，尽可能减少不必要的机床停机时间。  相似文献   

Revisiting China’s Africa policies and educational promises: towards a global convergence of development in the post-2015 era?     

Tingting Yuan 《Globalisation, Societies & Education》2019,17(5):658-673

ABSTRACT

Comparing China’s 2006 and 2015 Africa policies, this article reveals how China’s political discourse has become more confident, practical, and depoliticised. In particular, this paper shows how education is allocated, promised, and embedded in China’s ‘shared’ agenda, which is centred on development co-operation and mutual learning. It then reflects on the extent to which China may move towards traditional donors. This paper concludes that, despite fragmented convergences in the discourse and an increased recognition of a Chinese model, China maintains its distinctive role and position in the post-2015 era.  相似文献